为深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，将“立德树人”作为学校教育的根本任务，将人才培养和专业建设做细做实，学校在4.22——5.31期间组织开展了2019年 “教学质量月”系列活动。活动围绕“立德树人，建设金课，打造一流本科教育”主题，以青教赛、系列教学沙龙、督教相长等各项活动为抓手，进一步强化教学质量意识和责任意识，严格规范教学管理全过程，营造良好的教风和学风。
“教学质量月”期间，学校教学督导组积极开展听课、看课工作，客观、公正地指出教师在教学中存在的问题和不足。同时督导选课平台正式上线运行，通过信息化手段简化事务性工作，让督导听课结果第一时间反馈至学院，学院可以实时掌握教师教学状况。评教平台上记录着每一位老师的每一次听课评语，可以看到教师的成长和进步，使督导工作更高效、更精准、更有力。
教师教学发展中心邀请复旦大学教学质量保障评估中心主任陈建新教授、原校教学督导组组长方集林教授、原校教学督导员杨宗栋教授、上海高校青年教师教学竞赛思政理论课二等奖获得者姜超老师开展了“金课建设”系列沙龙活动，围绕“如何备好一门课”、“如何上好一门课”及“如何建好一门课”开展了激烈的讨论，给青年教师很多启发和宝贵的经验，会后青年教师虚心向老专家请教的画面特别动人。
教学质量管理办公室协助校工会举办了第三届上海工程技术大学青年教师教学竞赛，来自各个学院的53位参赛选手展开了激烈的比拼，选手们精彩的语言、富有感染力的表情动作和生动有趣的讲解，把各自的教学特色展示得淋漓尽致，充分展示了他们的教学风采和教学特点。来自校内外的29位评审专家给予了中肯的点评和建议，思想的碰撞、经验的交流，激发了青年教师的内在驱动力，相信他们未来会在提高课堂教学效果、提升教学质量上不断钻研。
各院（部/中心）开展了教师座谈会和学生座谈会，听取教师和学生的诉求，围绕教风学风、学生评教、课堂教学、课程设置、实践教学、人才培养、教学保障等主题，结合自身的教学体会纷纷献言献策，有针对性地提出许多中肯的意见和建议。师生座谈会加强了师生间的友好互动，打开了畅通的反馈渠道，指出了改进的方向。
本次“立德树人，建设金课，打造一流本科教育”教学质量月活动圆满结束，在各部门积极配合、师生踊跃参与下，活动取得了一定的成效，为我校教学质量的提高起到了一定的作用。希望通过“教学质量月”活动，能够唤起全校师生对教学质量的高度重视，打通新老教师，以及师生间的交流渠道，促进学校完善提高教学质量的长效机制，做好立德树人的根本任务，培养一流的专业应用型人才。